МБДОУ № 90 "Ласточка" г. Калуги занимает типовое двухэтажное здание со специально оборудованными групповыми комнатами.

В учреждении созданы комфортные условия для пребывания воспитанников; имеется центральное отопление, холодное и горячее водоснабжение, канализация. Территория учреждения благоустроена, озеленена насаждениями, по периметру ограждена забором.

На территории учреждения находятся прогулочные площадки (6 площадок) для организации прогулок с детьми, имеется спортивная площадка, огород.

Состояние материально-технической базы учреждения соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все базисные компоненты развивающей предметно-пространственной среды включают оптимальные условия для полноценного физического, художественно-эстетического, познавательного, речевого и социально-коммуникативного развития.

Каждая группа имеет групповое помещение, отдельную спальню, раздевалку, умывальные помещения, моечную для мытья посуды. Группы оснащены необходимой мебелью, мягким инвентарем. При оформлении групповых комнат воспитатели руководствуются требованиями безопасности используемого материала для здоровья детей ( в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания") , а также принципами построения развивающей предметно — пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО.

Конструктивные особенности здания МБДОУ не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

НСП "Жар-птица" г. Калуги занимает типовое трёхэтажное здание со специально оборудованными групповыми комнатами.

В учреждении созданы комфортные условия для пребывания воспитанников; имеется центральное отопление, холодное и горячее водоснабжение, канализация. Территория учреждения благоустроена, озеленена насаждениями, по периметру ограждена забором.

На территории учреждения находятся прогулочные площадки (6 площадок) для организации прогулок с детьми, имеется спортивная площадка, цветочные клумбы, фруктовый сад.

Состояние материально-технической базы учреждения соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все базисные компоненты развивающей предметно-пространственной среды включают оптимальные условия для полноценного физического, художественно-эстетического, познавательного, речевого и социально-коммуникативного развития.

Каждая группа имеет групповое помещение, отдельную спальню (за исключением группы компенсирующей направленности и группы кратковременного пребывания), раздевалку, умывальные помещения, буфетную для мытья посуды. Группы оснащены необходимой мебелью, мягким инвентарем. При оформлении групповых комнат воспитатели руководствуются требованиями безопасности используемого материала для здоровья детей( в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания"), а также принципами построения развивающей предметно — пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО.

Пандус, тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.

В МБДОУ №90 "Ласточка" оборудовано:

- 7 групп

- кабинет педагога - психолога

-методический кабинет

- музыкально - физкультурный зал

В НСП "Жар-птица" оборудовано:

- 6 групп

- 2 кабинета учителя-логопеда

- методический кабинет

- кабинет дополнительного образования

- музыкальный зал

- спортивный зал

- мини - музей этнографии

Для организации образовательной деятельности используется все пространство учреждения.

В МБДОУ № 90 "Ласточка" г. Калуги:игровые комнаты, музыкально - физкультурный зал, кабинет педагога - психолога, прогулочные площадки, спортивная площадка.

В НСП "Жар-птица"г. Калуги:игровые комнаты, музыкальный зал, кабинет учителя-логопеда, кабинет дополнительного образования, физкультурный зал, прогулочные площадки, спортивная площадка, площадка ПДД.

В дошкольном образовательном учреждении библиотека является составной частью методической службы, которая располагается в методическом кабинете, группах дошкольного учреждения, кабинетах специалистов. Данный фонд представлен методической литературой по всем образовательным областям, детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также информационными ресурсами на электронных носителях.

В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной работы в соответствии с ОП ДО.

В методическом кабинете созданы условия для педагогов с отдельным рабочим местом, ноутбуком или стационарным компьютером, выходом в сеть Интернет, обеспечена возможность работать с текстовыми редакторами, графическими материалами, электронной библиотекой, электронными пособиями, альбомами, презентациями. Педагоги могут использовать в своей работе педагогический опыт коллег дошкольного учреждения, города, федерации. Знакомится с профессиональными статьями педагогов в сборниках печатных и электронных изданий, а также инновационными технологиями.

В МБДОУ № 90 "Ласточка" имеется физкультурный зал, совмещённый с музыкальным, спортивная площадка.

В НСП "Жар-птица" имеется физкультурный зал и спортивная площадка.

Все объекты оснащены современным оборудованием и инвентарём.

В групповых комнатах создана развивающая предметно -пространственная среда в соответствии с основными направлениями развития воспитанников. Вся предметно – пространственная среда разграничена по центрам, центры не имеют чёткого зонирования, материалы обеспечивают интеграцию образовательных областей.

В группах выделены центры:

- двигательной активности (ориентированные на организацию игр средней и малой подвижности), наполнены спортивным, нетрадиционным, многофункциональным оборудованием, оборудованием для оздоровительной работы (массажные дорожки, пуговичные коврики, мячи для корригирующих упражнений);

- познания и коммуникации (оснащение центра обеспечивает расширение кругозора об окружающем мире, в центре расположены игры и дидактические материалы по патриотическому воспитанию, правам ребёнка, альбомы о семье, малой Родине, макеты);

- центр экспериментирования, организации наблюдения и труда, способствуют реализации поисково - экспериментальной и трудовой деятельности детей (муляжи, гербарии, цветники, огород, календари природы, материалы для опытов и трудовой деятельности);

- центр безопасности (наполнен играми по дорожному движению, альбомами с правилами поведения в различных опасных ситуациях, наборами специальной техники);

- центр логики и математики наполнен различными занимательными математическими играми и головоломками;

- центр конструирования наполнен разными видами конструктора с учётом возраста детей (схемами конструирования, игрушками для обыгрывания построек);

- книжный уголок наполнен детской художественной литературой, тематическими альбомами, дидактическими материалами;

- центр игры содержит оборудование для организации сюжетно - ролевых игр и предметы заместители;

Художественно эстетическое развитие детей реализуется в центрах театрализации и музицирования и центре творчества. Для снятия психоэмоционального напряжения в группах созданы уголки уединения.

В группах для воспитанников с ТНР есть центры коррекции речи (наполнены материалами, направленными на профилактику и коррекцию речевых нарушений).

В холлах учреждения имеются стенды: «Наша Родина - Россия», «Пожарная безопасность», «Безопасный маршрут до МБДОУ № 90», «Шагая осторожно, по улицам иди и только там, где можно, ее переходить», «Дорожная безопасность», «Правила личной безопасности».

Педагоги имеют доступ к информационной сети Интернет, имеются ноутбуки для работы воспитателей и специалистов.

Сеть Интернет активно используется в педагогической деятельности, с целью информационного и научно – методического сопровождения образовательного процесса в ДОО, как поиск дополнительной информации для НОД, создания собственных интерактивных продуктов (игр, презентаций) для организации работы с воспитанниками и их родителями. Создана возможность дистанционного взаимодействия с родителями через электронную почту, сайтов групп и учреждения, мессенджеров. В группах имеются телевизоры с флешносителями.

Средства обучения и воспитания используются и для детей с ОВЗ. Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет.

Для повышения качества педагогического процесса в МБДОУ используются ИКТ и электронные образовательные ресурсы по всем направлениям образовательной деятельности. Применение ИКТ во время НОД, совместной деятельности и самостоятельной деятельности позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, для воспроизведения презентаций, сюрпризных моментов и т.п. в процессе образовательной деятельности с детьми, для создания благоприятного эмоционального фона.

Электронные образовательные ресурсы: мультимедийные установки; музыкальные центры;

магнитофоны; колонки для проведения праздников на свежем воздухе;

мультимедийные пособия: аудиальные (CD и MP3 диски - для развития мелкой и общей моторики, проведения элементов логоритмики), аудиовизуальные (слайд-фильм, видео-фильм, мультимедийные презентации, содержащие видеоряд); интерактивные игры; анимационные мультфильмы; аудиозаписи сказок для эффективного усвоения материала в нетрадиционной форме.

Беспрепятственный доступ в здание образовательной организации обеспечен частично.

Дети-инвалиды и воспитанники с ограниченными возможностями здоровья обучаются в группах общеразвивающей направленности и в специальных технических средствах обучения по состоянию здоровья не нуждаются.

Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.